比比厨艺谁更强,小学教室里响起“锅碗瓢盆交响曲”_天天快看
时间:2023-02-21 19:52:17 来源:长江日报
(资料图片)
长江日报大武汉客户端2月21日讯21日上午,江夏区乌龙泉小学烹饪教室奏响“锅碗瓢盆交响曲”,该校五(1)班25名学生化身“中华小当家”,轮番上场烹制番茄炒蛋,比比厨艺谁更强。
小学生化身“小厨神”。通讯员陈克茂 摄
乌龙泉小学是一所农村学校,学生中留守儿童约占70%。为培养孩子们的生活自理能力,让外出务工的家长们放心、安心,该校于2022年5月启动劳动实践课——烹饪特色课程。为此,该校专门开辟了以烹饪特色为主的劳动实训基地,通过录制一系列视频,教孩子们“烧火做饭”。今年开学伊始,该校根据学生年龄的特点,进一步明确了教学目标:即1—2年级学生会简单的择菜、洗菜、洗削水果;3—4年级学生会凉拌菜、拼盘、蒸煮基本食材;5—6年级学生掌握简单的炒、煎、炖等烹饪方法。
劳动实践课上秀刀工。通讯员陈克茂 摄
“我在学校已经学会了做青椒肉丝、蛋炒饭、番茄炒鸡蛋、清炒白菜。”该校五(1)班学生周成翔说,课堂上,大家还对每个人的“作品”进行尝吃并一一点评。这次班长的菜被大家最先尝光,色鲜、形美、味好,有的同学炒的菜偏淡,有的番茄没有炒熟……指导老师会根据大家的点评,提出改进措施。
教室响起“锅碗瓢盆交响曲”。通讯员陈克茂 摄
师生现场品鉴。通讯员陈克茂 摄
“让孩子们真正成为生活的小主人,特别是留守儿童,培养他们的生活自理能力包括烹饪基本技能很重要。”该校校长舒爱辉表示,后期,学校将会继续将此项活动深入化、精细化。如邀请有烹饪手艺的学生家长、社会能人等加入学校活动当中,手把手教学生实操劳动实操,形成学校、家长、社会“三位一体”的教育模式。另外,学校也将开辟蔬菜种植基地,让学生体验从播种、施肥、养护、收获到做菜的一体化流程,培育尊重劳动、热爱劳动成果、热爱劳动人民的思想,进一步激发学生“热爱劳动、热爱生活”的精神。(长江日报记者向洁 实习生吕润泽 通讯员陈克茂 祝志明 邹慧娟)
【编辑:邓腊秀】
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